Soal Latihan

Kerjakan soal-soal di bawah ini di sebuah kertas/buku lalu foto hasil pekerjaan dan kirimkan ke no guru pengajar (081217153336).

1. Asmaul Husna artinya…
2. Alex berdoa kepada Allah karena ia tahu Allah bersifat____________yang artinya_________
3. Sebutkan 5 asmaul Husna yang kamu ketahui beserta artinya
4. Asmaul Husna dijelaskan oleh Allah dalam Al Quran QS.___________
5. Berikan contoh dari Allah bersifat al-Jami’!
6. Sumber syariat Islam adalah_______&______ & sahabat yang diutus ke Yaman adalah_______
7. Maksud dari ayat و ما أؤسلناك الا رحمة للعالمين adalah_____
8. Wasatiah dapat dimaknai_________ jal ini disebutkan dalam Al Quran QS. __________
9. Arti dari Umaatan wasatan adalah___________
10. Apa maksud dari Hablum minannas dan Hablum minallah__________

Bahasa Arab Pertemuan 5 (VIII MTs Al-Fatich)

 Tulislah kembali teks dibawah ini sebagai latihan maharatul kitabah (Keterampilan menulis).

 إِنّ الْحَمْدَ لِلَّهِ نَحْمَدُهُ وَنَسْتَعِيْنُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ وَنَعُوْذُ بِاللهِ مِنْ شُرُوْرِ أَنْفُسِنَا وَسَيّئَاتِ أَعْمَالِنَا مَنْ يَهْدِهِ اللهُ فَلاَ مُضِلّ لَهُ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلاَ هَادِيَ لَهُ أَشْهَدُ أَنْ لاَ إِلهَ إِلاّ اللهُ وَأَشْهَدُ أَنّ مُحَمّدًا عَبْدُهُ وَرَسُوْلُه

اَللهُمّ صَلّ وَسَلّمْ عَلى سيّدنا مُحَمّدٍ وَعَلى آلِهِ وِأَصْحَابِهِ وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدّيْن.

يَاأَيّهَا الّذَيْنَ آمَنُوْا اتّقُوا اللهَ حَقّ تُقَاتِهِ وَلاَ تَمُوْتُنّ إِلاّ وَأَنْتُمْ مُسْلِمُوْنَ

يَاأَيّهَا الّذِيْنَ آمَنُوْا اتّقُوا اللهَ وَقُوْلُوْا قَوْلاً سَدِيْدًا يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَالَكُمْ وَيَغْفِرْلَكُمْ ذُنُوْبَكُمْ وَمَنْ يُطِعِ اللهَ وَرَسُوْلَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيْماً

-Ujian Harian- Akidah X MA Al-Fatich

 Minggu ini adalah pengambilan nilai ujian harian untuk mapel Akidah. Soal ujiannya sebagai berikut:

Hafalkan sifat-sifat wajib Allah di bawah ini. Lalu rekam melalui video dan kirim kepada guru mapel.

Wujud: Ada

Qidam: Dahulu

Baqa': Kekal

Mukhalfatu lil hawadisi: Berbeda dari makhluknya

Qiyamuhu binafsihi: Berdiri sendiri

Wahdaniyah : Esa

Qudroh : Kuasa

Iradah: Berkehendak

Ilmun : Mengetahui

Hayan: Hidup

Sama': Mendengar

Basor : Melihat

Kalam : Berbicara

Hafalkan dengan sebaik-baiknya karena ujian harian kali ini akan menjadi salah satu penilaian penting di rapot. 

AKIDAH Kelas X Pertemuan ke-6 (MA Al-Fatich)

Bacalah LKS hal 17-20 lalu jawablah pertanyaan di bawah :

Contoh: Qudrah artinya... Maha Kuasa

Soal

1. Apa yang dimaksud dengan sifat nafsiah?

2. Wujud artinya...

3. Apa arti sifat salbiyah?

4. Qidam artinya...

5. Baqa' artinya...

6. Mukhalfatu lil Hawadisi artinya...

7. Qiyamuhu Binafsihi artinya..

8. Wahdaniyah artinya...

AKIDAH KELAS X Pertemuan ke 5 MA AL-FATICH

TUGAS HARI INI ADALAH MEMBACA RANGKUMAN DIBAWAH INI DAN MENJAWAB DUA SOAL DI BAWAHNYA

Bacalah Rangkuman di bawah ini:

RIYA’

Riya’ berasal dari kata ru’yah yang berarti melihat

Riya’ secara istilah adalah mencari kedudukan pada hati manusia dengan memperlihatkan kebaikan

Tanda-tanda riya’:

1.      1.  Malas melakukan sesuatu karena Allah

2.      2.  Semangat saat dipuji malas ketika tidak dipuji

Bahaya riya’:

1.       1. Akan merasa hampa ketika tak dipuji

2.       2. Muncul rasa tidak puas atas apa yang dilakukan

3.       3. Muncul sifat berpura-pura

4.      4.  Menjadi gila hormat dan gila pujian

5.       5. Gampang menimbulkan pertengkaran

Cara menanggulangi riya’:

1.       1. Fokus dalam niat beribadah.

2.       2. Menjauhi sifat pamer.

TAKABBUR UJUB

Takabbur/ujub: secara Bahasa adalah kagum

Ujub secara istilah adalah sombong dan berusaha menampakkan kekaguman diri

Penyebab Takabbur:

1.       1. Kelebihan fisik : merasa lebih tampan/cantik

2.       2. Kekuatan fisik : merasa lebih kuat

3.       3. Kelebihan ilmu : merasa lebih pandai

4.       4. Keturunan : merasa sombong dengan nasab/silsilah

5.       5. Banyaknya anak : merasa sombong dengan kelebihan anak

6.       6. Kelebihan harta : merasa sombong dengan kekayaan

Bahaya Takabbur/Ujub:

1.       1. Sombong

2.       2. Tertipu dengan perasaannya sendiri

3.       3. Mudah memuji diri

4.       4. Enggan belajar kepada yang lain

5.       5. Mudah menyalahkan orang

6.       6. Tidak suka dengan kemasyhuran orang lain.

SOAL:

1. Apa pengertian dari Riya' secara istilah?

2. Apa pengertian dari ujub secara istilah?

Bahasa Arab pertemuan ke 3 (VIII MTs Al-Fatich)

 Tulislah ulang teks di bawah ini sebagai bahan penilaian Maharat al-Kitabah (Keterampilan Menulis). Lalu kumpulkan kepada guru mapel dengan memfotonya. 

اَلْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِيْ كَانَ بِعِبَادِهِ خَبِيْرًا بَصِيْرًا، تَبَارَكَ الَّذِيْ جَعَلَ فِي السَّمَاءِ بُرُوْجًا وَجَعَلَ فِيْهَا سِرَاجًا وَقَمَرًا مُنِيْرًا. أَشْهَدُ اَنْ لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللهُ وأََشْهَدُ اَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ ورَسُولُهُ الَّذِيْ بَعَثَهُ بِالْحَقِّ بَشِيْرًا وَنَذِيْرًا، وَدَاعِيَا إِلَى الْحَقِّ بِإِذْنِهِ وَسِرَاجًا مُنِيْرًا. اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلَيْهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلِّمْ تَسْلِيْمًا كَثِيْرًا. أَمَّا بَعْدُ

B. Arab pertemuan ketiga (VIII MTs Al-Fatich)

  Tulis dan hafalkan lalu kirim ke WA

Akidah Pertemuan ke 3 (X MA Al-Fatich)

 Bacalah LKS hal 6-8 lalu jawablah pertanyaan dibawah ini: 

Apa pengertian Hasud?

Apa bahaya hasud?

Sebutkan 3 cara untuk mengobati penyakit iri hati?

Jawab dengan singkat tanpa harus meniru buku. 

B. ARAB KELAS VIII Pertemuan ke 2

 TUGAS BAHASA ARAB

1. Tulis kosa kata dibawah ini ke sebuah kertas lalu foto dan kirim ke WA guru mapel. 

2. Hafalkan 6 kosa kata ini lalu kirim dengan voice note ke WA guru mapel. 

تَماَمٌ : SEMPURNA

جَماَعَةٌ: BERJAMAAH

وَقْتُ الرَّاحَةِ : WAKTU ISTIRAHAT

الْكُتُبُ : BUKU BUKU 

نَهَارًا : SIANG

أَحْياَناً : KADANG-KADANG

Batas mengumpulkan soal pukul 24.00 WIB hari ini. 

Akidah pertemuan kedua (X MA Al-Fatich)

Bacalah LKS hal 3-5 lalu jawablah pertanyaan dibawah ini: 

Apa pengertian hubbud dunya?

Apa ciri-ciri hubbuddunya?

Apa bahaya hubbuddunya?

Bagaimana cara menghindari hubuddunya?

Jawab dengan singkat tanpa harus meniru buku. 

B. Arab pertemuan I (VIII C MTs Al-Fatich)

 HAFALKAN EMPAT KOSA KATA DI BAWAH INI:

Akidah Pertemuan I X C (MA Al-Fatich)

 BACALAH TEKS DI BAWAH INI LALU JAWABLAH SOAL DI BAWAHNYA!

A. Definisi ‘Aqidah

‘Aqidah (اَلْعَقِيْدَةُ) menurut bahasa Arab (etimologi) berasal dari kata al-‘aqdu (الْعَقْدُ) yang berarti ikatan, at-tautsiiqu(التَّوْثِيْقُ) yang berarti kepercayaan atau keyakinan yang kuat, al-ihkaamu (اْلإِحْكَامُ) yang artinya mengokohkan (menetapkan), dan ar-rabthu biquw-wah (الرَّبْطُ بِقُوَّةٍ) yang berarti mengikat dengan kuat.

Sedangkan menurut istilah (terminologi): ‘aqidah adalah iman yang teguh dan pasti, yang tidak ada keraguan sedikit pun bagi orang yang meyakininya.

Jadi, ‘Aqidah Islamiyyah adalah keimanan yang teguh dan bersifat pasti kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala dengan segala pelaksanaan kewajiban, bertauhid[2] dan taat kepada-Nya, beriman kepada Malaikat-malaikat-Nya, Rasul-rasul-Nya, Kitab-kitab-Nya, hari Akhir, takdir baik dan buruk dan mengimani seluruh apa-apa yang telah shahih tentang Prinsip-prinsip Agama (Ushuluddin), perkara-perkara yang ghaib, beriman kepada apa yang menjadi ijma’ (konsensus) dari Salafush Shalih, serta seluruh berita-berita qath’i (pasti), baik secara ilmiah maupun secara amaliyah yang telah ditetapkan menurut Al-Qur-an dan As-Sunnah yang shahih serta ijma’ Salafush Shalih.

B. Penamaan ‘Aqidah Menurut Ahlus Sunnah:
Di antara nama-nama ‘aqidah menurut ulama Ahlus Sunnah adalah:

1. Al-Iman
‘Aqidah disebut juga dengan al-Iman sebagaimana yang disebutkan dalam Al-Qur-an dan hadits-hadits Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam, karena ‘aqidah membahas rukun iman yang enam dan hal-hal yang berkaitan dengannya. Sebagaimana penyebutan al-Iman dalam sebuah hadits yang masyhur disebut dengan hadits Jibril Alaihissallam. Dan para ulama Ahlus Sunnah sering menyebut istilah ‘aqidah dengan al-Iman dalam kitab-kitab mereka.

2. ‘Aqidah (I’tiqaad dan ‘Aqaa-id)
Para ulama Ahlus Sunnah sering menyebut ilmu ‘aqidah dengan istilah ‘Aqidah Salaf: ‘Aqidah Ahlul Atsar dan al-I’tiqaad di dalam kitab-kitab mereka.

3. Tauhid
‘Aqidah dinamakan dengan Tauhid karena pembahasannya berkisar seputar Tauhid atau pengesaan kepada Allah di dalam Rububiyyah, Uluhiyyah dan Asma’ wa Shifat. Jadi, Tauhid merupakan kajian ilmu ‘aqidah yang paling mulia dan merupakan tujuan utamanya. Oleh karena itulah ilmu ini disebut dengan ilmu Tauhid secara umum menurut ulama Salaf.


C. Prinsip 'Aqidah

Prinsip pertama: Berserah diri pada Allah dengan bertauhid

Maksud prinsip ini adalah beribadah murni kepada Allah semata, anda dapat meliha penjelasan di halaman : Ilmu Tauhid Lengkap yang Shahih Sesuai Al Qur'an dan As Sunnah

Prinsip kedua: Taat kepada Allah dengan melakukan ketaatan

Orang yang bertauhid berarti berprinsip pula menjalankan perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya. Ketaatan berarti menjalankan perintah dan menjauhi larangan. Jadi tidak cukup menjadi seorang muwahhid (meyakini Allah itu diesakan dalam ibadah) tanpa ada amal.

Prinsip ketiga: Berlepas diri dari syirik dan pelaku syirik

Tidak cukup seseorang berprinsip dengan dua prinsip di atas. Tidak cukup ia hanya beribadah kepada Allah saja, ia juga harus berlepas diri dari syirik dan pelaku syirik. Jadi prinsip seorang muslim adalah ia meyakini batilnya kesyirikan dan ia pun mengkafirkan orang-orang musyrik. Seorang muslim harus membenci dan memusuhi mereka karena Allah. Karena prinsip seorang muslim adalah mencintai apa dan siapa yang Allah cintai dan membenci apa dan siapa yang Allah benci.

SOAL:

1. Apa definisi Akidah secara istilah?

2. Sebutkan penamaan lain Akidah!

3. Sebutkan tiga prinsip Akidah!

Akidah Pertemuan ke-7 (MA Al-Fatich)

 

Akidah pertemuan ke 7

Di bab kali ini kalian akan belajar terkait MODERAT dan RADIKAL. Kalian mungkin telah banyak menemukan bahwa di zaman sekarang banyak kelompok-kelompok yang gemar mengafirkan dan keras terhadap sesama muslim atau di luar muslim. Kelompok yang demikian adalah kelompok RADIKAL. Sedangkan di sisi lain banyak juga kelompok yang sangat penyayang dan selalu memanusiakan manusia, kelompok yang demiikian adalah kelompok MODERAT.

Terkait pembahasan ini, cobalah temukan beberapa hal berikut dengan membaca LKS tentang BAB Moderat dan Radikal:

1.    Apa arti dari Moderat?

2.    Apa arti dari Radikal?

Setelah menemukan pengertian dari dua hal di atas, tulis dan kirimkan kepada guru mapel. 

Fikih Pertemuan ke-6 (VII MTs Al-Fatich)

 Jawablah soal dibawah ini lalu kumpulkan kepada guru mapel!

Sebutkan syarat-syarat seseorang boleh melaksanakan sholat qosor!

Akidah Pertemuan ke-6 (X MA Al-Fatich)

Bukalah LKS BAB 2

Kerjakan soal dibawah ini

Lalu kirimkan kepada guru mapel

Soal

1. Apa arti dari al-Hafidz? Tuliskan dalilnya!

2. Apa arti dari al-Rofi'? Tuliskan dalilnya!

Pertemuan ke 4 Bhs. Arab VIII MTs Al Fatich

Hafalkan kosa kata dibawah ini, rekam dengan suara lalu kirimkan ke guru pengajar.

Pertemuan ke V Fikih VII MTs Al-Fatich

 Jawablah pertanyaan dibawah ini lalu kirim ke no guru pengajar!

Batas mengerjakan hari ini 13 Februari 2021 pukul: 20.00 WIB

Pelajaran BAB 2

1. Apa yang dimaksud dengan sholat Jama'?

2. Apa yang dimaksud dengan sholat Qasar?

Pertemuan ke 5 Akidah X MA Al-Fatich

 Jawablah dua pertanyaan dibawah ini lalu kirim ke nomor guru pengajar.

Batas mengerjakan hari ini, 13 Februari 2021 pukul: 20.00 WIB. 

1. Apa yang dimaksud dengan al Jami'?

2. Tulislah satu dalil dari Al-Quran yang menunjukkan bahwa Allah bersifat al-Jami'!

Bahasa Arab Pertemuan ke 4 (VIII MTs Al-Fatich Surabaya)

 TUGAS:

1. BACALAH TEKS DI BAWAH INI

2. KIRIM KE NOMOR GURU PENGAJAR

وَيَا أَيُّهَا الْحَاضِرُوْنَ الْمَحْبُوْبُوْنَ...

أُحَيِّيْكُمْ تَحِيَّةً إِسْلَامِيَّةً، تَحِيَّةً يُكْرَمُ بِهَا أَهْلُ الْجَنَّةِ، تَحِيَّةً تُدْخِلُ الْقُلُوْبَ سُرُوْرًا وَسَلَامًا:

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ.

أَيُّهَا الْحَاضِرُوْنَ الْكِرَامُ!

قَبْلَ أَنْ أَتَكَلَّمَ، أَوَدُّ أَنْ أُشْكُرَ رَئِيْسَ الْجَلْسَةِ الَّذِى قَدْ أَعْطَانِيْ فُرْصَةً غَالِيَةً لِأَتَكَلَّمَ بَيْنَ أَيْدِيْكُمْ تَحْتَ الْمَوْضُوْعِ: وِجْهَةُ النَّظَرِ الإِسْلَامِيَّةُ فِي تَطْوِيْرِ العُلُوْمِمِ

B. Arab Pertemuan ke 3 (VIII MTs Al Fatich)

 Tugas:

1. Tulislah teks dibawah ini dalam buku kalian dengan sebagus mungkin.

2. Foto teks tersebut dan kirimkan ke WA guru pengajar. 

وَيَا أَيُّهَا الْحَاضِرُوْنَ الْمَحْبُوْبُوْنَ...

أُحَيِّيْكُمْ تَحِيَّةً إِسْلَامِيَّةً، تَحِيَّةً يُكْرَمُ بِهَا أَهْلُ الْجَنَّةِ، تَحِيَّةً تُدْخِلُ الْقُلُوْبَ سُرُوْرًا وَسَلَامًا:

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ.

أَيُّهَا الْحَاضِرُوْنَ الْكِرَامُ!

قَبْلَ أَنْ أَتَكَلَّمَ، أَوَدُّ أَنْ أُشْكُرَ رَئِيْسَ الْجَلْسَةِ الَّذِى قَدْ أَعْطَانِيْ فُرْصَةً غَالِيَةً لِأَتَكَلَّمَ بَيْنَ أَيْدِيْكُمْ تَحْتَ الْمَوْضُوْعِ: وِجْهَةُ النَّظَرِ الإِسْلَامِيَّةُ فِي تَطْوِيْرِ العُلُوْمِمِ